您的位置 首页 两性心理

小公主的“羞羞”提问,让幼儿园老师都尴尬了!

孩子初到世界,对自己的身体了解甚少。一些常见的生理现象可能会引起孩子的恐慌或者害羞。

而正是这些常见的现象,在幼儿园老师向全班几十个孩子的讲解中,往往是涉及不全或不到位的,说多了还会让老师处于无比尴尬的境地。并且有些问题必须由家长私下向孩子解释清楚,否则孩子很难理解清楚。

还有一些话题,比如”排泄物”,家长会羞于解释,不知从何谈起。

怎样对待羞羞的小秘密

妈!我鼻子里有小食品

孩子鼻子有点痒,用手指在里面抠了一下,一坨湿哒哒,黏糊糊的灰色不明物质粘在了手指尖,怎么甩也甩不掉。受神奇力量的指引,将它放入口中,反复咀嚼。得出的结论是:口感Q弹,略有咸味,可以食用。妈妈发现后严加制止,可孩子却总是偷吃~

实则鼻屎是鼻涕变干后形成的,并且里面包裹了很多脏东西,这也是鼻子过滤掉了灰尘,花粉后的成果。鼻屎不仅不卫生,而且抠鼻子也会对鼻子造成损伤,动作也不符合小公主和小王子的气质。

在挖鼻子时,孩子不小心伤到了毛细血管,鼻子血流不止,那也不必惊慌,告诉孩子用科学的方法快速止血。

与大便面对面

一些小朋友方便过后,看见一条棕色物体,受好奇心驱使,想用手去触碰,幸好被家长及时制止。还有的小朋友,只要看见棕色条状物体,尽管是橡皮泥,都会大喊:狗屎!一脸嫌弃。这种情况下,家长需要做的就是要让孩子认识和正确的看待这一生理过程。

从一根胡萝卜变成粪便开始,我们的身体像生产线一样开始加工。这根胡萝卜经过于唾液的混合,胃液的浸泡,小肠的分解,结肠和直肠的凝固,最后产生出我们看见的粪便。形象的为孩子揭开消化过程神秘的面纱。

小公主也放屁

俗话说:“响屁不臭,臭屁不响”,但即使是不臭的响屁,有的人也能闻到”臭味”。成人世界中公众场合打嗝放屁总会遭人嫌弃。即使我们都知道这是一种正常的生理现象,但每当放屁被人发现后,还是会害羞的脸红心跳一阵才得以缓解。

对于小朋友来说,一开始并没有对放屁的行为有刻意的遮蔽。但可能因在幼儿园课堂上的一次放屁,被同学们听到引起全班哄堂大笑后。以至于孩子面如红铁,羞臊不堪。其他孩子也可能会叫他”臭屁王”之类的外号。仅小小的屁声,却在孩子内心产生了巨大的音浪。这个孩子从此刻意的憋屁,内心也产生了自卑感。

我们需要和孩子有足够的沟通。如:”即使是你们班最漂亮的小女生也会放屁”。我们身体有无数的气体,排气是身体的正常现象,人每天一般会放12-25个屁,屁的数量也会因食物种类的影响而变化。同时,憋屁也不利于身体的健康。让孩子知道放屁其实是所有人都有的生理现象,不要因此而害羞。

幼儿园学不到的知识

《我的身体我知道》介绍了很多常见的生理现象,可以让孩子全面的了解自己的身体。包含轻松有趣的插图和准确的语言文字,是专为特定年龄阶段的孩子打造的身体奥秘的宝典。

常见生理现象,“翻翻”更详细

给孩子一套了解自己的翻翻书,不光是上文所介绍的问题,绘本还介绍了许多有意思的知识。打哈欠,蛀牙,雀斑,发烧,岔气等孩子们常见的生理现象,统统都用翻看的形式由浅入深的一一讲解出来。

并且绘本中的图文翻看形式新颖,从身体表面可以翻看到身体内部的构造,提高孩子从表面看内部本质的科学探索精神。

全面了解身体

孩子不仅可以了解到生理上的知识。还可以对全身,小到雀斑毛发,大到骨骼都会有一个全面的了解。提高孩子对自己身体的认知,更好的爱惜自己,家人,以及小伙伴们的身体。

适合3-6岁小朋友

小朋友在幼儿园时,老师会站在成人社会规则的角度告诉孩子们不许在外面上厕所,虽然目的是不让孩子随地大小便,但是有些孩子因为没有理解老师的话,或者说老师说的规定没有考虑特定年龄段孩子的理解能力,使一些孩子形成了特定的思维,以至于孩子们在外面想上厕所时一直憋着,只在家里或幼儿园才上。

这本书针对3-6岁的孩子,给出了小朋友们常见生理现象的解释,图文立体生动,语言诙谐幽默更加迎合小朋友们的理解能力。

身体健康对于小朋友们是重要的,但心理健康同样不可忽视,只有了解了自己的身体,孩子才能正确的看待一些生理上的反应。在别人嘲笑自己时,或是老师做出规定时,才能以正确的态度去对待,最终拥有一个无论是心理,还是生理上都健康的童年。

关于作者: 性格色彩

热门文章

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注