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不同情绪管理类型的家长特点及孩子的特点

       在众多的亲子咨询案例中,经过整理,父母在家庭教育中,情绪管理类型大致可分为以下四类,了解了这四类的情绪管理类型,即可了解自己与孩子之间的亲子问题,以便更好在亲子教育中采用正确的方式,促进和谐的家庭教育模式,给孩子一个温暖、有爱的家庭氛围和健康成长的环境。具体如下:

        

       第一种:忽视型

       忽视型家长的特点:

        1.不重视孩子的情绪感受,甚至觉得无所谓,偶尔还会取笑或轻视孩子的情绪。

        2.认为情绪有好坏之分,坏情绪对生活本身没有任何益处。

        3.不能容忍孩子表现出的负面情绪,一旦有这种倾向,就急于转移孩子的注意力。

        4.认为小孩子的情绪在一段时间后后会消失,因此不必当一回事。

        5.对于无法控制的情绪,持有恐惧心理。

        忽视型父母教育下孩子的特点:

        在忽视型父母教育下成长的孩子,在感受和调节情绪方面表现的比较迟钝。由于家长不重视孩子的情绪,孩子不但会产生不被他人重视的感觉,而且由于没有大人的正确引导,孩子对于自己正在经历的情绪,也无法分辨出是对孩子错,于是陷入彷徨和困惑中,一点点失去自信心。甚至会怀疑人生,自己之所以会产生不被父母重视的感觉,也是自己不优秀所致,于是就会盲目的自卑。在日常学生和生活中遇到困难产生逃避行为。这会让孩子在生活和学习中走很多弯路。

        

      第二种:压抑型

        压抑型家长的特点: 

         1.轻视孩子的情绪感受,甚至认为情绪表达是错误的,于是批评孩子。

         2.这类家长更看重孩子的行为,会针对孩子的行为进行责骂或打孩子。

         3.认为孩子的负面情绪产生的原因在于懦弱的性格。

         4.认为孩子像通过负面情绪满足自己的要求。

         5.不惜采用打骂的方式帮助孩子孩子消除负面情绪,以便做出正确的行为。

       压抑型父母教育下孩子的特点:

        在压抑性父母教育下成长的孩子,自尊感会非常低。女孩通常会表现的意志消沉,带有抑郁倾向,而且自我调节情绪能力不足;男孩则具有冲动或攻击性行为倾向,生气时会本能地用拳头解决问题。由于孩子过分的压抑自己的情绪,孩子有时会走向极端。例如男孩长大后会更早的吸烟、喝酒,走向犯罪的概率比较高。

      第三种:放任型

        放任型家长的特点:

         1.不区分情绪是好是坏,对孩子的情绪全部包容。

         2.无论对孩子情绪还是行为,从来不划定界限。

         3.认为一旦情绪得到发泄,就万事大吉。

         4.除了包容孩子的负面情绪、安慰孩子,认为没有其他可以做的了。

         5.对孩子如何处理情绪及解决问题,从不重视。

        放任型父母教育下孩子的特点:

        在放任型父母教育下成长的孩子,往往会认识不到行为的界限,变得凡事都由着自己的性子, 以自我为中心,分不清哪些行为才是合理的。孩子反而会因此变得惴惴不安,心智不成熟,人之关系方面也会表现得难以与他人沟通。他们凡事只考虑自己,丝毫无法体谅他人,因此在朋友圈子里也会显得相当不和谐,甚至会遭到排挤。由于和同龄人相比,孩子的心理具有不成熟的特点,因此他们会自卑许多,感觉自己不如别人。解决问题的能力也相当欠缺。

      第四种:情绪管理型

        情绪管理型家长的特点:

         1.认为情绪没有好坏之分。

         2.包容孩子的情绪,但对其行为划定明确的界限。

         3.当孩子表达自己的情绪时,给予足够的耐心。 

         4.重视与孩子之间的情感沟通。

         5.尊重孩子的独立自主性,引导孩子独立摸索解决矛盾的方法。

        情绪管理型父母教育下孩子的特点:

        在情绪管理类型父母教育下成长的孩子,会因为家长肯倾听自己的心声,并且愿意接纳和理解自己而感到来自家长强有力的内心支持,于是信心倍增,由衷地感到自己的价值。因此自然而然地对家长产生信赖感。由于家长能够关注和总重孩子的想法,放手让孩子主动摸索解决问题的方法,这些都会大大提升孩子的自我成就感和自信心。

        给前三种类型家长的建议:

         1.情绪没有好坏之分。

         2.包容孩子的情绪,但对其行为划定明确的界限。

         3.当孩子表达自己的情绪时,给予足够的耐心。

         4.重视与孩子之间的情感沟通。

         5.尊重孩子的独立自主性,引导孩子独立摸索解决矛盾的方法。

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